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Información sobre los medios de comunicación escrita.

¿Qué es un medio de comunicación escrita?

La comunicación escrita (comunicación técnica impresa), a diferencia de la oral, no está sometida a los conceptos de espacio y tiempo. La interacción entre el emisor y el receptor no es inmediata e incluso puede llegar a no producirse nunca, aunque aquello escrito perdure eternamente.

¿Como surgue la comunicación escrita?

Los inicios de la comunicación escrita entre los hombres se remontan a la prehistoria donde los primeros humanos utilizaban lenguajes arcaicos para comunicarse Las primeras civilizaciones que trasladaron lo oral a lo escrito se situaron en el medio oriente alrededor del cuarto milenio a.C.

¿Qué es tipología textual?

Son métodos y propuestas cuya finalidad es agrupar o clasificar los textos y discursos lingüísticos de acuerdo con las características comunes.

Medios de cominicación escrita

La comunicación escrita ha avanzado a lo largo de la historia alguno algunos ejemplos de esta son: Libro, folleto, típtico, gaceta, periodico, revista, mapas conceptuales, anuncios espectaculares, diario de campo, articulos científico y más.

domingo, 28 de mayo de 2017

Reseña

Es un comentario breve que aporta los puntos mas relevantes a tratar sobre un tema en especifico generalmente de un libro en el cual expresas tu punto de vista.

Reseña: La enseñanzas de Don Juan
La historia comienza a narrar las vivencias de un estudiante de antropología en el año 1960, el cual hace un recorrido al oeste para conocer un poco más sobre las plantas medicinales en su trayectoria conoce un anciano llamado Juan quien era un hombre muy sabio, originario de Sonara además de ser un Indio Yanqui respetado por su comunidad, el cual albergaba una serie de secretos. Sin embargo durante su investigación se presenta un giro al conocer las creencias de la zona, habitantes le comentaron sobre la existencia de los “diableros” término que se refería a las personas que usaban magia negra para convertirse en animales.

Carlos Cataneda es el autor del libro las enseñanzas de Don Juan, quien plasma sus vivencias reales acerca del tema, libro que le deja una gran enseñanza que propone como verificable, un libro según su propio autor de carácter antropológico sin embrago se crean una serie de controversias ya que según las críticas recibidas el libros solo podrían pertenecer al área de ciencia ficción, para Castaneda las vivencias fueron reales que incluso asegura lograr la magia de convertirse en un chamán. Considero que es un libro muy interesante porque habla se las costumbre de una comunidad y como se crean temas que pasan a ser parte de su cultura, y que trasciende de generación en generación, pero no con la misma veracidad.

TIPOLOGÍA TEXTUAL: Descriptivo 

Periódico mural

Es un medio de comunicación escolar que regularmente se crea por los alumnos bajo la guía de un docente.

TIPOLOGÍA TEXTUAL: Informativa

Revista

La historia de la revista comienza en 1888 con  publicaciones solamente informativas en forma de almanaques.
La revista es una publicación periódica en forma de cuaderno que se compone con artículos de información general se clasifican en informativas, de entretenimiento, de apoyo y científicas.



TIPOLOGÍA TEXTUAL: Descriptiva, científica y de análisis.


Infografía

Es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender con el fin de comunicar información de manera visual.

TIPOGRAFÍA TEXTUAL: Descriptiva informativa




Articulo científico

Es un informe escrito que comunica los resultados de una investigación previa.


Los embarazos en adolescentes con baja autoestima.
Autor: Anna Patricia Cruztitla Muñoz
Resumen
Alarmantemente la vida sexual se inicia desde edades muy tempranas, estudios han revelado que no es por la falta de conocimiento del asunto ya que existen campañas que abordan los temas de sexualidad, sino la baja autoestima aunada con la carencia de conciencia y cultura errónea que principalmente empieza desde el hogar.
Palabras clave: Autoestima, adolescentes, embarazos, cifras, incremento, edad, conciencia, cultura.
Introducción
En pleno siglo XXl aun los temas de sexualidad se tratan como un tabú para la sociedad lo cual influye para crear la personalidad de cada adolescente dentro del marco del análisis, es en seno familiar donde el tema “sexualidad” debería ser tratado de forma responsable, pero pocas familias lo abordan por lo que en el siguiente artículo se darán a conocer algunos factores que propician el embarazo en adolescentes.
 Desarrollo
Cuando hablamos de autoestima nos referiremos a ese sentimiento de aceptación que creamos a lo largo de nuestra vida y principalmente en la infancia y en la adolescencia, refiriéndonos a la autoestima podemos decir que es la aceptación que tenemos y si es firme impulsara a ser mejores personas cada día llevando por un camino que fructifique. Sin embargo en la adolescencia no se tiene claro esta concepción y muchos de los jóvenes, en especial las chicas no logran desarrollar correctamente un auto-concepto que les beneficie. Uno de los problemas que aquejan a la sociedad son los embarazos en las adolescentes, que inicia su vida sexual activa desde la pubertad.
 El promedio según el estudio elaborado marca que un 44% en promedio las mujeres su primera relación sexual antes de los 18 años de edad, lo que hace un mayor factor de riesgo de embarazo ya que es escasa la conciencia sobre prevención de embarazos y enfermedades de trasmisión sexual. También se ha revelado que existe mucho mayor fecundidad en madres jóvenes e impacta en muchos riesgos es especial la salud de una madre adolescente un ejemplo claro puede ser anemia o hemorragias, además no solo eso sino también que por ser aun no independiente tendrá mayor desventaja para enfrentar la vida, tanto en lo educativo, social y económico.
Hay un porcentaje prominente de madres adolescentes entre los 13 a 19 años de edad. Por ese motivo existen diversos centros de planificación familiar que proporcionan la información pertinente a los jóvenes, donde les informan sobre los métodos anticonceptivos y todo aquello relacionado con la sexualidad. Se ha constatado que reciben una buena educación acerca de este asunto, sin embargo no es por el desconocimiento del tema sino va más allá. Son múltiples razones por las cuales no hay una buena planificación. Cataño, Restrepo, Portilla & Ramírez (2008) asegura: “La prolongación de la soltería y el celibato reducen este potencial e influyen en la disminución de los niveles de fecundidad en una población”. (p.5)
Algunos de los  factores que propician el embarazo en madres adolescentes son la comunicación deficiente, una familia que carece de estos lazos emocionales dará como resultado el alejamiento y búsqueda de afecto en otros círculos sociales como el noviazgo, además  aún se plantea como un tema tabú y no se da la esa comunicación necesaria para el conocimiento del tema.
Los padres influyen mucho sobre la formación de la educación sexual del adolescente, pero al no informar y orientar de forma apta se crea  comunicación deficiente y una idea errónea sobre la sexualidad.
Conclusiones.
A groso modo se dará una pequeña conclusión sobre cada uno de los factores específicos que abruman a los adolescentes con deterioro de autoestima y deriva en madres cada vez más jóvenes, y padres apáticos que gracias a la edad con la que cuentan lo cual los conlleva al manejo del rol de forma inadecuada.
Algunos factores son el tradicionalismo  cultural además de que  los estereotipos son muy marcados ante la sociedad en algunas comunidades la mujer es educada para ser ama de casa y cuidar de los hijos otro factor es el nivel socioeconómico en el que se desarrolla el o la adolescente, al igual que  el círculo social que en muchas ocasiones son mala influencia, para un adolescente que no tiene la atención necesaria por parte de sus padres, pero el principal factor es la búsqueda de afecto, estudios comprueban que los hombres son sexualmente más activos que las mujeres mientras que ellos buscan satisfacer una necesidad ellas lo hacen por afecto. Entonces decimos que el factor que es más estudiado es la baja autoestima, por lo que la tasa de embarazos no deseados  y la autoestima están correlacionados.
Bibliografía

Cataño, D., Restrepo, A., Portillo, D.,  & Ramírez, D, (2008) Autoestima y sexualidad en adolescentes, validación de una escala. Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/2390/239016506005.pdf 

TIPOGRAFÍA TEXTUAL: Científica 

Diario de campo

Es un instrumento utilizado por los investigadores para recopilar incidencias, el cual permite evaluar experiencias para posteriormente analizar los resultados 
DIARIO DE CAMPO
Anne Sullivan. Lunes 13 de marzo de 2017
Problema: Papel de docente para la motivación y desempeño escolar de sus alumnos
Objetivo: Identificar el papel que representa el docente para motivar a sus alumnos mediante las actividades de enseñanza-aprendizaje.
Tiempo inicial: 13/Marzo/2017                                     Tiempo final: 13/Abril/2017
Incidencias
Comenzó mi día en la nueva primaria Anne Sullivan, desde el momento que me asignaron el nuevo grupo me percate que el trato es muy cordial y respetuoso la directora nos comentó que la escuela es constructivista y humanista.
Mi salón es pequeño y solo cuenta con nueve alumnos los cuales son muy ambles y solidarios, la mayoría tiene el mismo nivel educativo, sin embargo diego reprobó el año. Algo curioso es que ningún alumno se refiere al profesor como autoridad, les habla por su nombre, incluso por su apodo, son chicos de 5to año de primaria. Tienen un horario estructurado pero solo cuentan con una profesora por grupo, y dos más por las materias adicionales los de computación e inglés.
Inicio puntual la clase, comienzan leyendo un libro cada mañana, como es un grupo pequeño la docente hace que todos participen demasiado.
Posteriormente cambiaron de materia y en ese instante observe como se impartía la clase del área de matemáticas. Lo que percate es que usa una recompensa para motivar a los alumnos a participar en las operaciones, quien conteste correctamente las operaciones se le otorga un dulce.
La siguiente hora fue computación por lo que subimos a la tercera planta, pero no contaban con internet cambiaron su clase pero no llego por lo cual se dirigió un suplente que tiene la escuela en caso de que los profesores no pueden llegar a sus clases.
Terminando nos dirigimos a la segunda planta para el receso les dan 15 minutos de comida y posteriormente los sacan al parque que está enfrente de la escuela al regresar tuvieron exposiciones hasta la hora de salida. Al final dejaron tarea.

TIPOLOGÍA TEXTUAL: Científica 


sábado, 27 de mayo de 2017

Canción


Es una composición generalmente en verso a la que se le pone música para ser cantada, en el área educativa se asocia con múltiples funciones positivas como la sistematización emocional, razonamiento, actividad interpersonal etc.


No se encuentra dentro de la clasificación de tipografía.

domingo, 21 de mayo de 2017

Cartel

Podemos definirlo como un medio estático y visual, que tiene como propósito comunicar ideas o mensajes que sirve de anuncio para difundir una información o promocionar un producto o evento. El cartel evolucionó en la segunda mitad del siglo XIX en sincronía estética con estilos como el Art Nouveau, el Futurismo, el Art-Decó, el Constructivismo, el Surrealismo, el Pop-Art. Por ello el cartel se convirtió en un eco divulgador de cada uno de los estilos plásticos predominantes en cada momento. La función del cartel es destacar visualmente un anuncio o un mensaje. Su objetvo es captar la atención del público que está en movimiento. En ese sentido, un cartel debe presentar información relebante y gráficamente llamativa.



TIPOGRAFÍA TEXTUAL: Persuasivo

Espectacular

Son una de las herramientas de publicidad más efectivas que existen en la actualidad. Son utilizados ampliamente por la industria automotriz, el cine, la industria refresquera o para promover cualquier tipo de evento sin olvidar las campañas políticas en su momento.
Cuando los anuncios espectaculares tienen el diseño, creatividad y mensaje adecuado para el mercado meta que persigues, instantáneamente capturan la atención del espectador ya sea en su vehículo o cuando van caminando, pues el tamaño sí importa en este caso, dando como resultado que el espectador absorba rápidamente el mensaje que le quieres hacer llegar.


TIPOLOGÍA TEXTUAL: Persuasivo

sábado, 20 de mayo de 2017

Mapa Conceptual

Es una herramienta gráfica para representar el contenido de algún tema en especifico, este debe priorizar la información ser preciso y atendible ademas tiene conceptos claves. Para elaborar un mapa conceptual se debe buscar información suficiente al menos en 3 fuentes confiables.




TIPOLIGÍA TEXTAUL: Descriptivo informativo

Periódico

Es un medio de comunicación masivo que aparece por intervalos de tiempo que contiene noticias, anuncios, criticas etc. 
Las partes que lo conforman son:

  • Plana
  • Titular
  • Columna
  • Suplemento
  • Cabecera 

 Y se divide en las siguientes secciones:
Internacional

  • Política Nacional
  • Opinión 
  • Cultura
  • Deportes
  • Sociedad                             Ejemplo de noticia:

  • TIPOLOGÍA TEXTUAL:Descriptivo Informativo

Gaceta

Surge en el siglo XVll esta es una publicación que contiene información cultura, de manera resumida clara y precisa. 
Su nombre proviene del Italiano Gazzetta a partir de la moneda utilizada en Venecia con la cual se podía comprar el periódico el cual adquiere después de un tiempo ese mismo sobrenombre. 
Actualmente la Gaceta tiene se utiliza en las mas prestigiosas universidades para brindar información. 
Algunos datos que contiene son las siguientes: 

  • Titulo
  • Autores
  • Temporalidad
  • Fecha de emisión




viernes, 19 de mayo de 2017

Folleto

Es un documento para hacer objetos impresos que tiene la finalidad de informar y promover la comunicación a través de palabras e imágenes. 
Poner atencion a estos sencillos datos, nos ayudaran a ir diseñando una idea de nuestro folleto:

§  Titular de tapa: 
       El título general, normalmente el más llamativo
§  Titulares internos:  
          Los subtítulos que llevará de acuerdo al tema
§        Texto: 
        Debe ser de calidad, resumido y legible.  El texto debe presentar información en secciones, para facilitar la lectura y hace más entendible al lector.  Así, es adecuado que la información vaya de lo sencillo a lo complejo, y de lo central a lo accesorio, tomando en cuenta para quién va dirigido y para qué sirve la información.
§  Logotipo de cierre: 
muchas veces utilizamos el slogan o frase final que cierra la información










TIPOLOGÍA TEXTUAL: Descriptia Informativa

ytt

Referencia
GROPPE. (2012). Partes de un folleto. Recuperado de http://groppeimprenta.com/catalogos-blog/29-partes-de-un-folleto.htm

Red Social



Son sitios de Internet formados por comunidades de individuos con intereses o actividades en común y de manera que se puedan comunicar para intercambiar información de forma virtual.
Algunos ejemplos podrían ser facebook, instagram, twitter, linkedin etc, cabe destacar que la mayor parte de la comunidad en redes sociales con jóvenes.